Кефирный гриб на сайте studlib.net.ru

Общая физическая, специальная и спортивная подготовка в системе физического воспитания

Вопросы для обсуждения Методические принципы физического воспитания Средства и методы физического воспитания Основы обучения движениям. Этапы обучения движениям Воспитание физических качеств Формирование психических качеств, черт, свойств личности в процессе физического воспитания Общая физическая подготовка Специальная физическая подготовка Значение мышечной релаксации (расслабления) Формы занятий физическими упражнениями. Построение и структура учебно-тренировочного занятия. Общая и моторная плотность занятия Основные понятия темы: от 29.04.99 80-ФЗ Физическая культура студента: Учебник / Под. ред. В.И. Ильинича. – М.: Гардамирики, 1999. – 448с. Физическая культура личности студента // Тез. научн. конф. – М., 1989. – 239с.

В понятии «воспитание» обычно выделяют компоненты — формирование мировоззрения, умственное, нравственное, трудовое, эстетическое и физическое воспитание (такое расчленение имеет в значительной степени условный характер, поскольку на практике воспитание является единым, целостным процессом).   Под образованием понимается процесс и результат усвоения системы знаний, выработки умений и навыков, что обеспечивает в конечном счёте определённый уровень развития познавательных потребностей и способностей человека и его подготовку к тому или иному виду практической деятельности. Различают общее и специальное образование. Общее образование обеспечивает каждому человеку такие знания, умения и навыки, которые необходимы ему для всестороннего развития и являются базовыми для получения в дальнейшем специального образования, имеющего своей целью подготовку к профессиональной деятельности. По уровню и объёму содержания как общее, так и специальное образование может быть начальным, средним или высшим. Неотъемлемой частью общего образования является политехническое образование.   Важнейшим средством образования и воспитания является обучение, под которым понимается процесс передачи и активного усвоения знаний, умений и навыков, а также способов познавательной деятельности, необходимых для осуществления непрерывного образования человека

РЕФЕРАТЫ:

Общая спортивная подготовка в системе физического воспитания

Совершенно ясно , что в действительности происходят периодические колебания численности популяции кроликов и лисиц , причем за нарастании численности кроликов следует нарастание численности лисиц , которые сменяются уменьшением численности кроликов , сопровождающимся столь же резким снижением численности лисиц , затем повышенным подъемом численности кроликов и так далее, то есть видно , что система самоорганизуется. Программа прилагается. ЗАКЛЮЧЕНИЕ. Мы видели , что необратимость времени тесно связана с неустойчивостями в открытых системах . И.Р. Пригожин определяет два времени . Одно - динамическое , позволяющее задать описание движения точки в классической механике или изменение волновой функции в квантовой механике . Другое время - новое внутренние время , которое существует только для неустойчивых динамических систем . Оно характеризует состояние системы , связанное с энтропией . Процессы биологического или общественного развития не имеют конечного состояния . Эти процессы неограниченны . Здесь , с одной стороны , как мы видели , нет какого-либо противоречия со вторым началом термодинамики , а с другой стороны - четко виден поступательный характер развития (прогресса) в открытой системе.

Влияние средств физической реабилитации на психологическую устойчивость больных с травматической болезнью

Так что, от исповедуемой исследователем природы и конкретной реализации эталонов изменчивости сильно зависит способность исследователя вывести или “увидеть”, угадать нужный закон изменчивости. Реляционные подходы. В.В.Аристов (1996) вводит реляционную статистическую модель часов. Постулируются: трехмерное пространство, существование большого числа материальных частиц, механическое движение этих частиц в пространстве и последовательность “опытов” по измерению положения частиц. Вводится интервал времени между “опытами” как среднее от квадратов приращений радиусов-векторов частиц. Модель позволяет выводить преобразования Галилея, аналоги уравнений движения механики, обсуждать свойства равномерности хода и необратимости времени. Модель допускает релятивистское обобщение. Ю.С.Владимиров (1996а,б) предлагает реляционную трактовку физического пространства-времени в рамках нетрадиционного аппарата бинарной геометрофизики, которая обобщает на комплекснозначные отношения теорию физических структур Ю.И.Кулакова (1968). В этой теории постулируются два базовых множества элементов (частиц), для каждой пары которых задано комплексное число (отношение).

К оценке эффективности различных программ физической реабилитации подростков при переломе диафиза бедра

При Подготовке к выполнению работы необходимо изучить теоретическое введение, описание лабораторной установки и методы измерений, соблюдать указанный порядок выполнения экспериментальной и расчетной части работы. При проведении экспериментов необходимо строго выполнять все установленные в лаборатории правила техники безопасности. Отчет о работе должен содержать название, цель работы, краткое описание лабораторной установки и методов измерений в расчетную часть, включающую таблицы измерений, графики, расчет искомых величин и их погрешностей. Контрольные вопросы, приведенные в конце каждой работы, облегчают подготовь к защите работы. В конце указаний приведен список литературы, рекомендуемой для самостоятельной подготовки к выполнению лабораторных работ. ЧАСТЬ 1. 1. ИССЛЕДОВАНИЕ СВОБОДНОГО ПАДЕНИЯ Цель работы Экспериментально определить ускорение при свободном падении тела я поле тяготения Земли. Приборы и принадлежности Установка для исследования свободного падения (рис. I) с автоматической регистрацией времени полета, стальной шарик, линейка.

Методы физической реабилитации на органах брюшной полости

Сущность и критерии определения новых товаров Вопрос 47. Разработка концепции нового товара Вопрос 48. Освоение рынка новыми товарами Вопрос 49. Новые товары и фактор времени Вопрос 50. Место службы маркетинга в создании и реализации нового товара Без точного раскрытия понятия «новый товар» вряд ли возможно следить и правильно оценивать процессы обновления ассортимента, удовлетворения спроса.Известны не менее 50 трактовок понятия «новый товар Можно выделить три основных подхода к определению понятия «новый товар». 1. Исходит из временного критерия: к новым относят любое вновь выпускаемое изделие. Критерий новизны в этом случае — не качественное своеобразие изделия, а время его освоения и производства. 2. Основан на требовании выделения критерия отличия нового товара от его аналогов и прототипов. В качестве такого критерия предлагают использовать принцип порождения и/или удовлетворения товарами ранее неизвестной потребности. 3. Базируется на следующей посылке: надо исходить не из единственного критерия, а из определенной их совокупности, характеризующей те или иные стороны новизны товара.

Особенности физической реабилитации у детей с нарушением зрения

Производственно-техническое освоение включает разработку технологического и организационного проекта освоения, разработку и утверждение (согласование) цен, технических условий, стандартов, нормалей, норм расхода ресурсов и т.д., конструирование и изготовление оснастки, заказ, изготовление и монтаж нового оборудования, подготовку строительства, строительные и монтажные работы, подготовку, переподготовку и повышение квалификации кадров для эксплуатации нововведений, перестройку организации и оплаты труда. Заканчивается этот этап освоения изготовлением и испытанием первой промышленной серии (промышленного образца) либо пуском (вводом в эксплуатацию) объекта, принимаемого соответствующей комиссией (заказчиком). Экономическое освоение заканчивается достижением проектной мощности и экономических показателей: материале- и энергоемкости, производительности труда, себестоимости, рентабельности, фондоотдачи. На этой стадии освоения проводятся дополнительные работы по устранению выявленных в процессе производственно-технического освоения недочетов, повышению квалификации кадров, увеличению серийности производства, а главное - по более полному учету запросов покупателя.

Физическая реабилитация больных невритом лицевого нерва

В силу определения аркфункций: si (arcsi (x)) = x , cos(arccos(x)) = x (справедливо только для x є ) g(arc g(x)) = x , c g(arcc g(x)) = x (справедливо при любых x ) Графическое различие между функциями, заданными формулами: y=x и y=si (arcsi (x)) Сводка формул, получающихся в результате выполнения простейших тригонометрических операций над аркфункциями. Аргумент arcsi (x) arccos(x) arc g(x) arcc g(x) функция si si (arcsi (x))= x x 1 / x c g 1 / x x Справедливость всех этих формул может быть установлена при помощи рассуждений, приведенных ниже: 1. Т.к. cos2x si 2x = 1 и ? = arcsi (x) следует взять знак “ ”, т.к. дуга принадлежит правой полуокружности (замкнутой) , на которой косинус неотрицательный. Значит, имеем 3. Имеем Ниже приведены образцы выполнения различных преобразований посредством выведения формул. Пример №1. Преобразовать выражение Пример №2. Подобным же образом устанавливается справедливость тождеств: Пример №4. Аналогично можно доказать следующие тождества: Пример №5. Положив в формулах Пример №6.

Физическая реабилитация больных с сердечной недостаточностью

Такая ситуация называется конфликтом. Предполагается, что спутник-ретранслятор имеет возможность обнаружения возникающих конфликтов и реализации сигнала оповещения. Абонентские станции способны воспринимать (идентифицировать) сигнал оповещения о конфликте, так, чтобы в каждой АС по прошествии заданного времени распространения сигнала можно было определить, правильно приняты переданные сообщения или нет. Сообщения, поступающие на спутник-ретранслятор во время распространения сигнала оповещения о конфликте, считаются искаженными. Все искаженные сообщения поступают в источник повторных вызовов (ИПВ). После определения АС того, что посланное сообщение попало в конфликт, АС производит случайную задержку, после которой вновь реализует передачу. В динамическом протоколе предлагается использовать случайную задержку повторной попытки, распределенную экспоненциально с параметром, зависящим от количества сообщений, находящихся в ИПВ. Динамические протоколы, как правило, не реализуемы. Но могут приближенно оценивать функционирование адаптивных протоколов, в которых количество заявок в ИПВ заменяется некоторым оценочным числом.

Физическая реабилитация детей дошкольного возраста с ЛОР-заболеваниями

Перейдем ко второму этапу. 2 этап. Неизвестные функции (3.12) где имеют вид аналогичный (3.5), где в качестве и для них справедливы равенства (3.7). Найдем вид функций В уравнения (3.13) подставим в форме (3.12), уничтожим подобные слагаемые и получим систему неоднородных линейных алгебраических уравнений относительно функций Система (3.14) будет иметь решение, если . Из уравнения Фоккера- Планка (3.9) мы знаем, что . Таким образом, можно сделать вывод, что система (3.14) разрешима. При условии, что функция известна, решение системы (3.14) можно записать так Перейдем к третьему этапу.3 этап. С точностью до уравнения (3.10) запишем следующим образом Теперь подставляем в систему уравнений (3.16) в форме (3.12), оставляем слагаемые, имеющие порядок не выше и суммируем уравнения. Получим равенство для нахождения (3.17) В полученное равенство подставим выражения для функции , найденные на втором этапе. В результате приведения подобных, для (3.18) с коэффициентом переноса Уравнение Фоккера-Планка (3.18) получено для некоторого диффузионного процесса , плотность распределения вероятностей которого .

Физическая реабилитация после кесарева сечения

Таким образом, для исследуемой системы мы имеем (4.30) Кроме того, должно выполняться условие нормировки (4.33) Решение системы уравнений (4.30) – (4.32), удовлетворяющее условию нормировки (4.33) можно записать следующим образом 4.3. Определение области применимости асимптотических формул по результатам численного анализа Таким образом, исходная система уравнений (4.1), описывающая состояние исследуемой сети связи, была исследована численно и аналитически с использованием асимптотического метода. Численное решение дает точное решение системы, то есть позволяет точно определить распределение вероятностей . Для различных параметров системы наблюдается качественное отличие результатов численного исследования исходной системы. Объяснить это, используя только численный метод, очень сложно. Сравнение результатов численного и аналитического исследования для небольших продемонстрировано на рис. 4.2 и рис. 4.3. С ростом тенденция поведения исследуемого процесса предполагаемая аналитическим исследованием, прослеживается для численного решения системы, то есть аналитические выкладки подтверждаются точным численным решением системы (рис. 4.4, рис. 4.5, рис. 4.6). Доказательством неплохого совпадения результатов исследований служат таблицы вероятностно-временных характеристик системы.

Физическая реабилитация при ожогах

Утверждение теоремы 7 в случае, когда , есть прямое следствие оценки (63) и теоремы 4. Пусть теперь , если можно извлечь корень: существует функция , и, следовательно из (64) при р=2, получим вытекает из (58). Теорема 7 доказана. Глава II. Атомические разложения функции в пространстве , критерий принадлежности функции из ) - пространство функций , являющихся граничными значениями действительных частей функций из пространства . (65) Ранее мы доказали, что - банахово пространство с нормой () . (68) В замечании 3 уже говорилось о том, что при совпадает с пространством ). Последнее соотношение теряет силу при , где , для которой - собственное подпространство в . Ниже мы дадим критерий принадлежности функций к пространству мы будем называть обобщенным интервалом, если - либо интервал из ). (69) Точку , если . Длиной обобщенного интервала Определение II.9. Действительную функцию назовем атомом, если существует обобщенный интервал . Атомом назовем также функцию . Теорема 8. Для того, чтобы выполнялось включение: допускала представление в виде ) , - атомы. При этом , (71) где i f берется по всем разложениям вида (70) функции - абсолютные константы. Доказательство. Достаточность. Пусть для функции нашлось разложение вида (70). Покажем, что . Для этого достаточно проверить, что для любого атома . (72) Пусть , , то нам остается доказать, что , применяя неравенство Коши и пользуясь утверждением 2 и соотношениями (73), мы находим , (75) откуда сразу вытекает (74), в случае, когда , и обозначим через с тем же центром, что и .

Физическая реабилитация при переломах длинных трубчатых костей и костей плечевого пояса

Образующие цилиндрической поверхности называются образующими цилиндра , прямая ОО1- осью цилиндра. Цилиндр может быть получен вращением прямоугольника вокруг одной из его сторон. Сечение цилиндра , проходящее через ось , представляет собой прямоугольник , две стороны которого образующие , а 2 другие –диаметры оснований цилиндра , такое сечение называется осевым. Если секущая плоскость ? к оси цилиндра , то сечение является кругом. Цилиндры так же могут быть и наклонными или иметь в своем основании параболу .Параллельность прямых а и b обозначается так: а b. Докажем теорему о параллельных прямых. Т е о р е м а. Через любдю точку пространства, не лежащую на данной прямой, проходит прямая, параллелькая данной, и притом только одна. Д-во. Рассмотрим прямую a и т М, не лежащую на этой прямой. Через прямую a и т М проходит пл, и притом только одна . Обозначим эту плоскость буквой ?. Прямая, проходящая через точку М параллельно прямой а, должна лежать в одной плоскости с т М и прямой а, т. е. должна лежать в плоскости ?.

Физическая реабилитация при переломах позвоночника и таза

Физическая реабилитация при повреждениях голени

Во всех приведённых примерах с =1. Следующий алгоритм вычисляет admod m. При этом, конечно, предполагается, что натуральные числа a и d не превосходят по величине m. 2.1 Алгоритм вычисления ad mod m 1. Представим d в двоичной системе счисления d = d02r dr-12 dr, где di, цифры в двоичном представлении, равны 0 или 1, d0 = 1. 2. Положим a0 = a и затем для i = 1, ,r вычислим ai ( a2i-1adi (mod m). 3. ar есть искомый вычет admod m. Справедливость этого алгоритма вытекает из сравнения ai ( a2i-1ad02^i di (mod m),легко доказываемого индукцией по i. Так как каждое вычисление на шаге 2 требует не более трёх умножений по модулю m и этот шаг выполняется r ( log2 m раз, то сложность алгоритма может быть оценена величиной O(l m). 2.2 Дихотомический алгоритм возведения в степень. В общем виде дихотомический алгоритм позволяет вычислить –ю степень в моноиде. Будучи применён к множеству целых чисел с операцией сложения, этот метод позволяет умножать два целых числа и более известен как египетское умножение. Классический алгоритм возведения в степень посредством последовательного умножения характерен, главным образом, своей неэффективностью в обычных обстоятельствах – его время работы линейным образом зависит от показателя степени.

Физическая реабилитация при повреждениях стопы

Для разложения можно воспользоваться, например, делением на все простые числа, меньшие, чем L1/2. Перебрав все (L1/2 ( )2/2 = O(L1 2( ) указанных пар с1, с2 мы найдём, как это следует из указанных выше вероятностных соображений, не менее L-1/2 - (/2 O(L1 2( ) = O(L1/2 3(/2) (13) пар, для которых правая часть сравнения (12) полностью раскладывается на простые сомножители, меньшие L1/2. Сравнение (12), таким образом, принимает вид (8). Так строится система уравнений типа (9). Напомним, что число а, согласно нашему предположению, существенно меньше, чем L1/2. Поэтому оно раскладывается в произведение простых чисел, входящих во множество {q1, ,qs}, и это приводит к сравнению (10). Заметим, что количество (13) найденных сравнений типа (9) превосходит число s. Следовательно, построенная система неоднородных линейных сравнений относительно Log qi содержит сравнений больше, чем неизвестных. Конечно, множество её решений может при этом быть бесконечным. Одна из правдоподобных гипотез состоит в том, что система имеет всё-таки единственное решение, и, решив её, можно определить дискретные логарифмы всех чисел qi. На этом завершается первый этап работы алгоритма из .

Физическая реабилитация при травмах локтевого сустава, костей предплечья и кисти

На это указывают труды Герона, в которых есть описание машин, но только предназначенных для развлечения или мистификации. От машин путь вел к теоретической механике и к научному изучению движения и изменения вообще. Античность уже дала трактаты по статике, и исследования по теоретической механике нового времени, естественно, опирались на статику классических авторов. Задолго до изобретения книгопечатания появлялись кпиги о машинах, сначала эмпирические описания (Кизер (Кyеsеr), начало пятнадцатого века), затем более теоретические, как киига Леона Баттисты Альберти об архитектуре (ок. 1450 г.) и рукописи Леонардо да Винчи (ок. 1500 г.). В рукописях Леонардо в зародыше содержалась вполне механистическая теория природы. В поисках новых изобретений иногда непосредственно приходили к математическим открытиям. Знаменитытм примером является работа «Маятниковые часы» (Horologium Oscilla orium, 1673г.) Xристиана Гюйгенса. В ней в поисках лучшего способа измерения времени рассмотрены не только маятниковые часы, но изучаются также эволюты и эвольвенты плоской кривой.

Выбор методов научно-педагогических исследований в физическом воспитании, спорте и физической реабилитации

Конечно, назначая такие водные нагрузки, необходимо учитывать состояние сердечно-сосудистой системы и ни в коем случае не прибегать к ним в противопоказанных случаях. В промежутках между приступами целесообразно назначать активный двигательный режим, а также физиотерапевтические методы лечения — диатермию, индуктотермию на область мочеточника, общие тепловые ванны. При повышении температуры тела, ознобах, появлении лейкоцитоза и других признаков, свидетельствующих о наличии инфекции, показано применение антибактериальных препаратов. Среди лечебных мероприятий, способствующих отхождению камня, важное место принадлежит повторным новокаиновым блокадам семенного канатика или круглой маточной связки: Хороший терапевтический эффект дает применение роватинекса (роватина), который обладает диуретическим, спазмолитическим и дезинфицирующим действием. Препарат назначается по 6-8 капель на сахаре 3 раза в день. Лечение продолжается до 30 дней. Для купирования приступа почечной колики роватинекс следует давать до 20 капель на прием.

Исследование уровня объема физической нагрузки общей выносливости в тренировочном процессе (на примере баскетболистов и лыжников)

Маргарита Лонг /1874-1966/ Маргарита Лонг родилась 13 ноября 1874 года во французском городе Ним. В раннем детстве девочка просыпалась под звуки фортепиано. Это ее отец, поклонник философа Монтеня, следовал совету философа воспитывать в детях чувство прекрасного, будя их звуками клавира. Музыка вызывала у девочки чувство нежности и сострадания. «Услышав звуки фортепьяно, я бежала плача к часто болевшей матери: — Мама, я не хочу, чтобы ты умерла». В 1882 году девочка услышала в старинном городском театре игру французского пианиста Франциска Планте. Она произвела на Маргариту неизгладимое впечатление: «Помню, я задыхалась от восторга — и не только от беглости его пальцев, но и от его речи, блестящей, пылкой, остроумной: он разговаривал с эстрады со слушателями, поясняя свою игру. Я была потрясена». В том же году в Ниме была основана Академия искусств, в которую вошла и консерватория. Лонг стала очень скоро одной из лучших учениц этого учебного заведения. Обучала ее сестра, Клэр Лонг, которая была старше на восемь лет. Несмотря на молодость, сестра успела уже пройти основательную школу под руководством немецкого пианиста А. Мажера. «Отсюда идет, — пишет ученик Маргариты Лонг Пьер Барбизе, — сочетание изумительного lega o, свойственного немецкому пианизму, с блеском французской школы; это сочетание явило в лице М.

Составление и обоснование индивидуального комплекса физических упражнений и использование других доступных средств физической культуры

Физическая культура как часть общей культуры человека

Нижегородская Городская Педагогическая Гимназия Работу Выполнила: Научный руководитель: Нижний Новгород 2002 год План 1. Вступление 2. Эпоха 3. Биография 4. Периоды творчества и обзоры произведений - Ранний Период - Зрелый Период - Поздний Период 5. Заключение 6. Иллюстрации (Сад Наслаждений, Блудный сын, Страшный суд, Воз сена, Семь смертных грехов, Операция по извлечению камня глупости, Корабль дураков)Вступление В нидерландском искусстве конца 15 века утрата человеческой значительности не меняла иерархии ценностей, соотношения человека и природы: измельчанию человека соответствовало и измельчание восприятия вселенной. В искусстве Босха вопрос о соотношении человека и мира получил принципиально новое решение. В его живописи фантастическое искусство, становясь индивидуальным, переходит в некое новое качество, переступает черту, отмечающую конец коллективного творчества, господствовавшего на протяжении Средних веков. Искусство Босха отражало кризисные настроения, захватившие нидерландское общество в условиях нарастания социальных конфликтов конца 15 века. Творческие интересы Босха были разнообразны: плодовитый живописец (два десятка сохранившихся до наших дней произведений - лишь часть созданного им), он занимался и росписью цветных стекол, делал церковную утварь.

Общая физическая подготовка в системе физического воспитания студентов

Молодая культура Латвии открывала Чехову возможность осуществить новый, идеальный театр. Слова Чехова приводит его латышский друг, критик Ян Карклинь в своих воспоминаниях. “Большие народы рухнут под итогом материализма и жажды власти,- заявил Чехов в латышской прессе. – Возрождение искусства придет через малые народы. Латыши стоят на перекрестках Европы. Если только большие народы не поглотят или не растворят в себе этот древний, столетиями к земле пригнетенный народ, пробужденные в нем искусство и духовная культура засияют повсюду”. Чехов снова оказался на перепутье: перед ним были, с одной стороны – высокий идеал будущего театра, а с другой – реальность театральной жизни. Чехов приехал в Ригу с намерением открыть театральную школу. Чехов положил начало профессиональному обучению актеров в Латвии. Несмотря на наличие курсов у нескольких педагогов и существование студий, которые дали латышскому театру целое поколение актеров, квалифицированных педагогов в целом было недостаточно, отмечал Карклинь. Многим не хватало кругозора, основ теории. Тогда появился Чехов, “не пожелавший вернуться в страну большевиков, не стерпевший травли со стороны тамошних интриганов”.

Адаптивное физическое воспитание в системе реабилитации больных наркоманией

В настоящее время больше предпосылок для рассмотрения правового положения осужденных в более широком контексте, а именно как межотраслевого правового института. Во-первых, при сохранении доминирующей роли норм уголовно-исполнительного права все большее число отношений, порождающих права, законные интересы и обязанности осужденных, регулируются нормами государственного, административного, трудового и иных отраслей права. В качестве таковых следует назвать, к примеру, нормы, устанавливающие основания приобретения и владения осужденными огнестрельным оружием (ст. 13 Закона Российской Федерации "Об оружии"), гарантии обеспечения здоровья осужденных в местах лишения свободы. Во-вторых, при исполнении любого наказания осужденный наделяется специальным правовым статусом, что позволяет рассмотреть правовое положение осужденных к наказаниям, связанным с мерами исправительно-трудового воздействия (например, лишение свободы) и не связанным с таковыми (например, штраф), в качестве единого правового института. Из понимания правового статуса осужденных как единого правового института исходит разрабатываемое в настоящее время уголовно-исполнительное законодательство, закрепляющее общие основы правового статуса осужденных к наказаниям, как связанным с мерами исправительного воздействия, так и не связанным с таковыми.

Обучение общим методам решения задач

Введение В становлении гражданского общества исключительную роль играют средства массовой информации. В. Путин Данное исследование посвящено положению российских средств массовой информации в переломный для них момент. Выборы 1999 и 2000 гг. подвели определенный итог под более чем десятилетней историей развития отечественных СМИ. Ситуация со средствами массовой информации в России в конце девяностых годов двадцатого века охарактеризовалась как переходная. Постепенно уходили в прошлое государственный патернализм и сопряженные с ним диктат и цензура. Как писал в 1999 году исследователь прессы Михаил Федотов, на смену плотной опеке пришло безразличие государства; одновременно наблюдалось превращение независимых СМИ в инструмент политического влияния финансово-промышленных групп, а объективное информирование – в целенаправленное манипулирование общественным сознанием либо в тривиальное замусоривание информационной среды. В экономическом плане мы могли наблюдать смену государственно- партийной монополии сначала “натуральным хозяйством” редакций, а затем олигархическим капиталом.

Математическое моделирование физических задач на ЭВМ

Эти конструкции формируются с помощью выделения отдельных черт реальности, считающихся исследователем наиболее типическими. «Идеальный тип, - писал Вебер, - это картина однородного мышления, существующая в воображении ученых и предназначенная для рассмотрения очевидных, наиболее «типичных социальных фактов». Идеальные типы - это предельные понятия, используемые в познании в качестве масштаба для соотнесения и сравнения с ними социальной исторической реальности. По Веберу, все социальные факты объясняются социальными типами. Вебер предложил типологию социальных действий, типов государства и рациональности. Он оперирует такими идеальными типами, как «капитализм», «бюрократизм», «религия» и т. д. Какую же основную задачу решают идеальные типы? М. Вебер считает, что главная цель социологии - сделать максимально понятным то, что не было таковым в самой реальности, выявить смысл того, что было пережито, даже если этот смысл самими людьми не был осознан. Идеальные типы и позволяют сделать этот исторический или социальный материал более осмысленным, чем он был в самом опыте реальной жизни. 4.4. Основные принципы материалистического учения об обществе К. Маркса и Ф. Энгельса. Своеобразный синтез классического и неклассического типа научности в области социологии представляет собой материалистическое учение об обществе К.

Легкая атлетика как основа физического воспитания

Термодинамическими системами обычно называют не всякие , а только те макроскопические системы , которые находятся в термодинамическом равновесии. Аналогично , термодинамическими параметрами называются те параметры , которые характеризуют систему в термодинамическом равновесии. Внутренние параметры системы разделяются на интенсивные и экстенсивные . Параметры не зависящие от массы и числа частиц в системе , называются интенсивными ( давление , температура и др.) . Параметры пропорциональные массе или числу частиц в системе , называются аддитивными или экстенсивными ( энергия , энтропия и др. ) . Экстенсивные параметры характеризуют систему как целое , в то время как интенсивные могут принимать определенные значения в каждой точке системы . По способу передачи энергии , вещества и информации между рассматриваемой системы и окружающей средой термодинамические системы классифицируются : 1. Замкнутая ( изолированная ) система - это система в которой нет обмена с внешними телами ни энергией , ни веществом ( в том числе и излучением ) , ни информацией . 2. Закрытая система - система в которой есть обмен только с энергией . 3. Адиабатно изолированная система - это система в которой есть обмен энергией только в форме теплоты . 4. Открытая система - это система , которая обменивается и энергией , и веществом , и информацией . 2. НУЛЕВОЕ НАЧАЛО ТЕРМОДИНАМИКИ .

Физическая культура личности как неотъемлемая часть общей культуры

И, наоборот, при изотермическом сжатии надо непрерывно отбирать теплоту, чтобы внутренняя энергия, а следовательно, и температура оставались постоянными. Из этого следует, что изотермический процесс необходимо проводить очень медленно, так как в этом случае температура газа будет успевать выравниваться с температурой окружающей среды. 3. Изобарический процесс. Поскольку при данном процессе происходит изменение температуры и объёма газа, то первый закон термодинамики записывается так же, как и в общем случае. 4. Адиабатический процесс. Процесс, протекающий в термодинамической системе без теплообмена с окружающей средой, называется адиабатическим (адиабатным). Для практического осуществления такого процесса газ помещают в сосуд с теплоизоляционными стенками. Поскольку любой материал в той или иной степени проводит теплоту, то всякий процесс отличается от адиабатического процесса. Хорошим приближением к адиабатическому процессу являются быстро протекающие процессы. Кратковременность процесса приводит к тому, что система не успевает обменяться теплотой с окружающей средой. При адиабатическом процессе газ не отдаёт и не получает количество теплоты, т.е. Q = 0. Тогда первый закон термодинамики запишется т.е. работа, совершаемая газом при адиабатическом процессе, производится только за счёт изменения его внутренней энергии.


Рефераты Курсовые Дипломы Сочинения Доклады

Рефераты Курсовые Дипломы Сочинения Доклады.